Valisin EDUCAUSE m-õppe raportist Art Envi
http://itunes.apple.com/app/art-envi/id286887208?mt=8#
Tegemist on iPhone või iPodi liitega, mis võimaldab juurdepääsu suurde kunstikollektsiooni – tuhanded maailma parimad kunstiteosed koos taustainformatsiooniga kunstniku ja tema loomingu kohta. Võimaldab selekteerida infot ka ajaperioodi, kunstivoolu, piirkonna järgi.
Täisekraan, kõrgkvaliteetsete kunstiteostele võib lisada ka muusika, et rännak oleks veelgi nauditavam.
Püüan seda vahendit piloteerida, püstitades järgmised uurimisküsimused:
1. Millisele eagrupile on antud m-õppe vahend kõige sobilikum? Kas ja milliseid võimalusi pakub vahend õppe diferentseerimiseks (esimene kokkupuude kunstiga versus eelteadmised kunstivooludest?)
2. Kuidas võiks materjali kasutada erinevate õppeainete integreerimisel (ajalugu, kirjandus, muusika)?
Uurimisinstrumendina kasutaksin vahendi piloteerimisel eksperimenti, millele järgneksid grupiintervjuud õpilastega ning individuaalsed süvaintervjuud õpetajatega.
karmentr 